El colegio salesiano Sagrado Corazón de Jesús se toma desde hace años la implantación del plurilingüismo muy en serio. Prueba de ello es, por ejemplo, el elevado número de alumnos que cada año obtiene la certificación oficial que otorga la universidad de Cambrigde, o la llegada e incorporación con naturalidad de este proyecto al primer curso de la ESO.

Este trabajo supone una labor constante de los profesores responsables y un acompañamiento por parte de las entidades externas que lo sostienen. En tal sentido se enmarca la visita que tres especialistas de bilingüismo giraron el pasado martes y miércoles por las aulas del colegio. Willy Cano, coordinador del programa de bilingüismo de la editorial SM, acompañó a los profesores y alumnos de Educación Primaria, mientras que Beatriz Román hizo lo propio en ESO, y Heather Sutton visitó a los alumnos y profesoras de Educación Infantil. Durante su visita, los asesores y especialistas, acompañados de la coordinadora del Departamento de Plurilingüismo, pudieron comprobar cómo se desarrollan habitualmente en inglés las clases de las asignaturas no lingüísticas (ANL) en Primaria y Secundaria, y de qué manera se está introduciendo la lengua inglesa en Educación Infantil.

Por la tarde, Willy Cano mantuvo un encuentro con los profesores, en el que se generó un interesante feedback acerca de lo observado en las diferentes áreas. El responsable de la editorial SM ofreció a todos los profesores, además, algunas pautas sobre la metodología CLIL.

El horario permitió mantener también una reunión con la coordinadora de Plurilingüismo del centro, Pimpe Falcón, con el objetivo de valorar las fortalezas y debilidades que se van detectando en el proceso de implantación del proyecto bilingüe.

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