Plan Digital de Centro

Nuestro compromiso de digitalización

El presente Plan surge por la necesidad de abordar de forma adecuada la digitalización del centro y de responder a los requisitos que se establecen en la Resolución conjunta de la dirección general de ordenación, innovación y calidad, y de la dirección general de formación profesional y educación de adultos, por la que se dictan instrucciones a los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias para la organización y el desarrollo de la actividad lectiva, durante el curso escolar 2020-2021, que se ha desarrollado condicionado por la crisis sanitaria que está ocasionando la COVID-19.

Además, teniendo en cuenta el mundo en el que vivimos, es necesario que abordemos la tecnología desde una perspectiva más global, mirando el centro como la unidad de transformación. Para ello, el colegio apuesta por una transformación digital en los últimos cursos de primaria y en toda la secundaria.

Dado que el proceso de desarrollo y difusión de tecnologías es imparable, se han ido consolidando una serie de recursos, herramientas y servicios que permiten mejorar los procesos educativos, no solo los que ocurren en el aula, sino también todos aquellos que contribuyen a que los centros educativos cumplan con su función formativa.

El modelo con el que trabajamos en el Colegio desde el curso 2020-2021 es el modelo “1 : 1”. Esto implica que cada estudiante dispone de un dispositivo de forma permanente para usar en cualquier momento. El hecho de que cada estudiante tenga un dispositivo, podrá dar respuesta a todas las modalidades de enseñanza: las 100% presenciales; las semipresenciales; y las modalidades de e-learning, en las que todo el proceso se realiza a distancia.

Este proceso va unido a la aplicación de nuevas estrategias metodológicas que se apoyan en el uso de dispositivos y aplicaciones informáticas, dando acceso a mayor variedad de materiales y de recursos para el aprendizaje. Además, se facilitan las prácticas de trabajo grupal y colaborativo.

El tipo de dispositivo elegido por el colegio es el Chromebook, portátiles con sistema operativo Chrome Os. El Chromebook es un dispositivo robusto, razonablemente económico y pensado para la educación que permite iniciar sesión en menos de 8 segundos. Conecta al alumnado a Internet y les da acceso a los servicios de Google Workspace. Además, la alta duración de sus baterías (10 horas), garantizan que con una carga diaria en casa, se pueda cubrir adecuadamente toda la jornada escolar.

Estos dispositivos, además, permiten la gestión de los equipos por parte del colegio a través de una consola de administración dentro del servicio de Google Workspace para educación.

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Aspectos Generales

¿Qué es un Chromebook?

Un Chromebook es un tipo de ordenador portátil. La diferencia con otros es que en vez de usar el sistema operativo Windows o MacOS, los Chromebooks usan el sistema operativo ChromeOS propio de Google.

¿Por qué hemos elegido Chromebook?

El Chromebook es un dispositivo robusto, razonablemente económico y pensado para la educación que permite iniciar sesión en menos de 8 segundos. Conecta al alumnado a Internet y les da acceso al uso de las aplicaciones de Google Suite y en general a cualquier aplicación.

Estos dispositivos, además, permiten la gestión de los equipos por parte del Colegio a través de la Consola de Administración y de la licencia Google Education que han adquirido.

La alta duración de sus baterías (10 horas), garantizan que con una carga diaria en casa, se pueda cubrir adecuadamente toda la jornada escolar.

¿Se pueden utilizar otros dispositivos como tablets, portátiles o teléfonos móviles?

No, por un principio de seguridad. El disponer de una herramienta gestionada y diseñada para el entorno educativo, más un parque homogéneo de dispositivos, permite al Colegio asegurar la estabilidad tecnológica necesaria para el correcto desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. También es la forma en la que el Colegio puede asegurar que todos los alumnos dispongan de una herramienta adecuada para las dinámicas de trabajo planteadas en el proyecto de cambio metodológico. Chromebook asegura un control sobre la actividad y uso del dispositivo, a través de la consola de administración y el programa blocksi, que otras tecnologías actuales no permiten.

Además, por otros motivos:

No podemos garantizar el acceso a todos los recursos disponibles en las horas de aula.

Otros dispositivos son susceptibles de más problemas: virus, incompatibilidad de software, fallos del hardware, reducida autonomía de la batería y software obsoleto.

La batería de los portátiles (Windows, Mac) no tiene suficiente capacidad para una jornada escolar completa.

El profesor ha de ser un experto en su materia y en la pedagogía de la misma. No podemos exigir que conozca todo tipo de dispositivos digitales y su uso.

¿Seguirá el alumnado escribiendo en sus cuadernos y realizando pruebas escritas?

Por supuesto. Se seguirán usando los cuadernos para la realización de tareas y ejercicios. Lo habitual será utilizar una combinación de Chromebooks y material tradicional. Además, seguirán realizando pruebas por escrito.

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Cuestiones de interés referentes al uso y manejo del Chromebook

¿Cuál es el modelo pedagógico que trabaja Salesianos Las Palmas?

El modelo con el que trabajamos en el Colegio desde el curso 2020-2021 es el modelo “1 : 1”.

En el modelo “1 : 1” cada estudiante dispone de un dispositivo de forma permanente.

El modelo implica que es posible usar el dispositivo en cualquier momento, pero no es obligado su uso de forma permanente.

El hecho de que cada estudiante tenga un dispositivo, podrá dar respuesta a todas las modalidades: las 100% presenciales; las semipresenciales; y las modalidades de e-learning, en las que todo el proceso se realiza a distancia.

¿Qué es Workspace para educación?

Google Workspace para educación es un conjunto de aplicaciones de productividad que Google ofrece a las escuelas e instituciones educativas.

Estas aplicaciones de comunicación y colaboración incluyen Gmail, Calendario, Classroom (aula virtual), Drive (con capacidad de almacenamiento ilimitada), Documentos Presentaciones, Hojas de cálculo y Sites (Sitios Web), etc, que se encuentran dentro de los servicios principales. Además, dentro de los servicios adicionales, también trabajamos con Blogger, Maps y Youtube.

¿Qué hace el alumnado con el Chromebook?

Crean documentos, hojas de cálculos, presentaciones, proyectos, consultas, etc.

Pueden hacerlo individualmente o en forma colaborativa ya que los documentos pueden ser compartidos entre los usuarios.

Finalizar los trabajos online que luego serán entregados a sus profesores a través de la plataforma de clases virtuales Google Classroom.

Fuera de las aplicaciones educativas del entorno de Workspace utilizan otras como: Canva, Edpuzzle, GeoGebra, Powtoon, Scratch, etc.

¿Qué obligaciones tiene el alumnado?

Al contar con materiales y herramientas en formato digital, es imprescindible que todos los días se lleve al colegio el Chromebook con la batería cargada.

¿Habrá sesiones formativas para el alumnado?

Sí, se dedicarán algunas sesiones de clase para la explicación de su uso así como de la instalación de las licencias digitales de los libros.

¿Qué nombre de usuario usará el alumnado para ingresar en el dispositivo?

Cada alumno tendrá una cuenta de Google Workspace For Education, proporcionada por el Colegio en el dominio laspalmas.salesianos.edu

Los alumnos podrán cambiar su contraseña, pero no pueden cambiar su nombre de usuario.

¿Cómo será posible asegurar que el alumnado no se pase las clases jugando a juegos de ordenador?

Los Chromebooks están específicamente diseñados para su uso en escuelas y, como tales, se gestionan desde una consola de administración que Google pone a disposición de los colegios para garantizar el uso educativo de los dispositivos.

Desde la consola de administración se habilitan las aplicaciones y extensiones que el alumnado puede usar, además de otros detalles de configuración y acceso al Chromebook. Esto, unido a las prestaciones que ofrece la herramienta Blocksi, permiten la gestión de opciones como desconexión de WiFi, bloqueo de teclado, pantalla en blanco, permitir sólo el acceso a determinadas páginas web y recursos, silenciar los altavoces, etc.

¿Qué sucede si el dispositivo se estropea?

El alumnado es el responsable del cuidado de sus equipos, tal y como lo son de otros instrumentos escolares como libros de texto, calculadoras, material deportivo o libros de la biblioteca. Debemos hacerles muy conscientes de este particular.

Durante el tiempo de reparación el colegio prestará, en la medida de lo posible, un equipo con el que podrá continuar su actividad escolar con total normalidad . Al estar todos los datos en «la nube» no pierden ningún trabajo que hayan realizado.

Garantía, reparación o reemplazo del Chromebook

El alumno o alumna que detecte una anomalía en su Chromebook debe informar a algún miembro del Equipo TIC del colegio.

En el Equipo TIC valoraremos la incidencia y, si fuera necesario, le facilitaremos la circular donde se informa del proceso para la solicitar la reparación por parte del servicio técnico de Acer y de la entrega, en préstamo, de un Chromebook del colegio mientras dure la reparación.

Si la necesidad de reparación se produce durante un periodo de vacaciones escolares, para solicitar la reparación de su Chromebook tienen que ponerse en contacto con:

Acer: Tel. 938003665

En el momento de la llamada y para registrar la incidencia, necesitarán tener el Chromebook cerca para indicar la referencia que se encuentra en la etiqueta situada en la parte posterior. Un servicio de mensajería recogerá el dispositivo en el lugar que indiquen y lo devolverá reparado en el mismo lugar.

¿Qué cubre (y qué no) la garantía Estándar, Advantage y Advantage Plus? (acceso a la web de Xenon con toda la información)

¿Padecerá el alumnado fatiga ocular por el uso del Chromebook?

Los modelos de Chromebooks utilizados están específicamente diseñados para uso educativo y, como tal, las pantallas están destinadas a ser utilizadas regularmente a lo largo del día sin afectar a la visión. Aun así, no utilizarán el Chromebook en todas las unidades, ni por supuesto todo el tiempo. También usarán cuadernos en papel y otros medios no tecnológicos habituales en el centro.

¿Necesitará auriculares?

Sí, es obligatorio llevar auriculares a clase, a fin de poder escuchar los contenidos multimedia que el profesorado estime oportunos.

¿Tienen que instalar actualizaciones al equipo?

No. Cuando un Chromebook se inicia se actualiza automáticamente con la versión más reciente, sin necesidad de gestionar instalaciones o actualizaciones de forma periódica.

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